Misantla, Ver. | 2026/10/23 - 14:42

Gabriel Mújica.- Con el propósito de preservar los conocimientos ancestrales y fortalecer la identidad cultural, la Escuela Secundaria General Ignacio Mejía (ESGIM) impulsa el proyecto “El poder de la herbolaria mexicana: ciencia, tradición y cultura en nuestra comunidad escolar”, una iniciativa académica encabezada por la IBQ Elsa Mireille Saldaña García, quien ha coordinado esfuerzos para acercar a la comunidad estudiantil a la riqueza de la medicina tradicional mexicana.

El proyecto quedó plasmado en una Gaceta Escolar dedicada a la herbolaria, una herramienta educativa que reúne información sobre la historia de la medicina tradicional, las plantas medicinales, sus usos populares y su relación con la ciencia contemporánea. Este trabajo busca despertar el interés de los estudiantes por investigar, documentar y conservar los saberes transmitidos de generación en generación, reconociendo el valor de la biodiversidad y las tradiciones de México.

En esta labor educativa destaca el respaldo del director de la ESGIM, ingeniero Raúl Mario Santos Álvarez, así como de la subdirectora, licenciada Karla Karem Cárdenas Hernández, quienes forman parte del equipo directivo que acompaña las actividades académicas de la institución. Su participación resulta fundamental para impulsar proyectos que fortalecen la formación integral de los alumnos y promueven el conocimiento, la investigación y el respeto por el patrimonio cultural.

La IBQ Elsa Mireille Saldaña García cuenta con la colaboración del ingeniero Alan Elihu Meza Virues y del profesor Williams Chávez Hernández, quienes contribuyen al desarrollo de esta propuesta escolar. Como parte de las actividades, los estudiantes trabajan en la elaboración de un herbario con 50 plantas medicinales, para lo cual realizan entrevistas y recuperan testimonios de sus abuelos y de personas mayores que conservan conocimientos sobre el uso tradicional de las especies vegetales.

Entre las plantas abordadas se encuentran la flor de la manita o mano de león, la flor de terciopelo y el tepejilote, además del cempasúchil, símbolo representativo de las celebraciones del Día de Muertos. La gaceta expone los usos que tradicionalmente se atribuyen a estas especies y explica cómo las infusiones, los ungüentos y otras preparaciones forman parte de una herencia cultural que merece estudiarse y documentarse con responsabilidad, distinguiendo los saberes populares de aquellos usos que cuentan con evidencia científica.

La investigación también recupera la historia de don Marcelino Fernández, conocido como don Chalíno y reconocido por sus conocimientos sobre plantas medicinales en Misantla. Asimismo, incorpora referencias históricas sobre la medicina indígena y su relación con el desarrollo de la investigación científica. De esta manera, la publicación permite a los jóvenes comprender que la herbolaria no solo representa una tradición, sino también un campo de estudio en el que los conocimientos ancestrales pueden analizarse mediante métodos científicos para determinar sus propiedades, eficacia y posibles riesgos.

Con esta Gaceta Escolar, la ESGIM refrenda la importancia de una educación vinculada con la historia, la cultura y el entorno comunitario. El trabajo coordinado por la IBQ Elsa Mireille Saldaña García, con el apoyo de los colaboradores y el acompañamiento de los directivos Raúl Mario Santos Álvarez y Karla Karem Cárdenas Hernández, representa una invitación a las nuevas generaciones para valorar la medicina tradicional mexicana, proteger la riqueza natural y mantener vivos los conocimientos que forman parte de la identidad de los pueblos.